Application Of Various Interactive Assessment Models To Increase The Effectiveness Of Measuring The Arabic Learning Process And Improve Learners’ Skills: تطبيق نماذج التقييم التفاعلية المتنوعة لتعزيز فعالية قياس عملية تعلم اللغة العربية وترقية مهارات المتعلمين. ukazh [Internet]. 2026 May 4 [cited 2026 Jun. 5];6(1):20-38. Available from: https://ejournal.mc.ac.id/index.php/ukazh/article/view/255