“Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Pemahaman Tata Bahasa Arab”. Ukazh : Journal of Arabic Studies, vol. 6, no. 2, Mar. 2026, pp. 218-39, https://doi.org/10.37274/ukazh.v6i2.214.