“Validity Of Imla Exercise Book Based On Bloom’s Cognitive Taxonomy For STIBA Ar-Raayah Sukabumi Language Preparation Students: صلاحية كراسة التدريبات لمادة الإملاء على أساس تصنيف بلوم المعرفي لدى طالبات قسم الإعداد اللغوي بجامعة الراية في سوكابومي”. 2026. Ukazh : Journal of Arabic Studies 6 (1): 39-60. https://doi.org/10.37274/ukazh.v6i1.256.