Application Of Various Interactive Assessment Models To Increase The Effectiveness Of Measuring The Arabic Learning Process And Improve Learners’ Skills: تطبيق نماذج التقييم التفاعلية المتنوعة لتعزيز فعالية قياس عملية تعلم اللغة العربية وترقية مهارات المتعلمين. ukazh 2026, 6 (1), 20-38. https://doi.org/10.37274/ukazh.v6i1.255.