[1]
2026. Application Of Various Interactive Assessment Models To Increase The Effectiveness Of Measuring The Arabic Learning Process And Improve Learners’ Skills: تطبيق نماذج التقييم التفاعلية المتنوعة لتعزيز فعالية قياس عملية تعلم اللغة العربية وترقية مهارات المتعلمين. Ukazh : Journal of Arabic Studies. 6, 1 (May 2026), 20–38. DOI:https://doi.org/10.37274/ukazh.v6i1.255.